A IMPORTANCIA E A CARENCIA DE PROFISSIONAIS DA DOCÊNCIA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR
Resumo
A pesquisa em questão foi motivada pela curiosidade em compreender as práticas pedagógicas, seus benefícios e as metodologias aplicadas no contexto educacional fora do ambiente escolar. Essa ideia surgiu da necessidade de investigar os deveres e o papel desempenhado pelo pedagogo neste contexto educativo. Buscando aprimorar conhecimento de práxis do pedagogo e suas intervenções profissionais no processo da evolução da aprendizagem quando a criança necessita se afastar do ambiente escolar, por motivo de saúde. A relevância desta pesquisa reside na sua abordagem das questões de aprendizagem enfrentadas por alunos em situação de vulnerabilidade, oferecendo apoio significativo no processo de recuperação e desenvolvimento educacional desses indivíduos. Diante deste contexto, entender a importância do acompanhamento do indivíduo fora do seu ambiente escolar, que possa ter a continuidade da sua etapa educacional, sem que a criança perca o direito de aprendizagem e consiga retornar ao ambiente escolar com suas fragilidades educacionais estruturadas.
Os direitos de autoria dos artigos publicados neste periódico pertencem aos autores, com a revista detendo os direitos de primeira publicação. Devido à sua disponibilidade em uma revista de acesso público, os artigos estão disponíveis para uso gratuito em contextos educacionais, práticos e governamentais, com atribuições apropriadas. É essencial conceder o devido crédito aos autores e à fonte, incluir um link e indicar se ocorreram modificações. Nestas circunstâncias, não é necessário obter permissão dos autores ou editores. Os autores têm a liberdade de estabelecer acordos adicionais independentes para a distribuição não exclusiva da versão publicada deste trabalho, como a publicação em um repositório institucional ou a inclusão em um capítulo de livro.
