A PUBLIC UNIVERSITY'S CONFRONTATION OF THE COVID-19 PANDEMIC: (RE)PLANNED STRATEGIES
Abstract
The COVID-19 pandemic has driven university mechanisms for organized (re)existence and managerial planning to maintain its activities. This study aims to analyze the strategies developed and used by a public university in the interior of Bahia to confront the COVID-19 pandemic. This is an exploratory qualitative study conducted at a public university in Bahia, through document analysis and semi-structured interviews with faculty, administrative staff, and students (18 participants). The strategy was defined as the use or application of situational change to achieve the objective situation, in which technologies play an instrumental role in its materialization, encompassing relationships, communication, knowledge, assets, and structure to achieve the established objective/plan, defined by the maintenance of its activities, with the suspension of in-person activities and the establishment of remote work and teaching, as well as the formation of a COVID-19 Management Working Group.
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